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八字十神洩天機(中冊)

八字十神洩天機(中冊)

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  • 商品編號: elt4234
    出版社: 易林堂
  • 作者: 太乙
    出版日: 2014/04/18
    ISBN13: 9789868974234
    商品狀態: 一般
    精平裝: 平裝150x210mm
    頁數: 352
  • 定價:  NT$ 398元
    匯率參考:  換算成人民幣

    優惠價:  9 NT$ 358元
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    商品總價:
  • 點擊數: 3425
    會員評價: comment rank 5

商品說明: 

  「八字十神洩天機-系類」是再次經過精心設計編排的基礎五行、十天干、十二地支、十神特性論斷,彙集十神生成導引之事項細節延申、時空論斷及推命之步驟要領、論命之斷訣、八字天機秘論、個性導引十神代表,以及六十甲子一柱論事業、公司、老闆、六十甲子配合六十四卦、一柱斷訣之情性,結合時空論命訣竅及易經原理、直斷訣,論命技巧與思想、精華串連起來彙集而成的一套學術,加上不同十天干對應十天干的一百組十神法則,突破傳統不分十天干的十神法,猶如一百組的十神活字典。本系類書籍,將讓您的八字功力大增十年,減少數十萬的學習費用,更是空前的編排組合,請拭目以待。

序文 八字命理界的新教科書

  自古以來,可以預言未來的學問總是披蓋著神秘的面紗,讓人想一窺究竟,自己也因為好奇心的驅使而接觸了八字命理,令人驚艷的是太乙老師的學術不需身陷於傳統身強身弱的傳統理論中,只要利用大自然的習性對應即可知曉過去、現在以及預知未來,然而,這又是為什麼擺脫了傳統八字理論後仍更加準確的論斷,就是「契機」,腦中閃過的念頭或疑問決定了當下的空間結構產生的卦象則稱為時空卦。也因為時空卦的高準確度,吸引了我加入太乙老師終身班好好研習,想要更深入了解這門學問。
  太乙老師總是不藏私,一再傳授他多年來的命理研究心得,雖然已經完成了終身班的課程,仍能跟著新進的同學在課堂上旁聽,每次上課總是有不同的收穫,每週最期待的就是聽太乙老師上課,除了可以學到太乙老師所傳授的學術,還能跟師兄師姐共同討論,學習不同的切入方式,每一次的上課學習都讓人有不同的省思與思維。
  在太乙老師的推薦下加入了師資群,起先很擔心自己的能力不足,但老師總說〝你可以的!!〞,一再一再加強我們的自信,鼓勵參加義相活動,增加自己的經驗值,太乙老師總很積極將學生推向舞台,並不擔心學生搶了風采,一再希望我們可以發問,不怕學生問只怕學生不問。
  在學習這門學術後,發現只要這一套學術就能串連風水、易經或是奇門遁甲通關術,無須再另外花時間金錢去做其他的專門學習,最基礎的十天干或是十二地支對應(兩儀卦),或是時空卦甚至於八字都可以利用兩個字的對應即可論述出事情的概況,可想見這門學問的靈活度與高準確度是還執著於身強身弱的人所無法想像。
  曾經在義相活動中有個諮詢者面無表情坐下來,她只說要問感情,當下我選用兩儀卦來回答她的問題,她笑了,並且告訴我論斷得很準;還有另一位在解答他的疑惑後想以蛋糕來表達感謝,且不管對方是以試探或是帶著困惑的心態而來,總是能以我們的學術以很快的速度並準確告訴對方過去、現在及未來,協助諮詢者解決疑惑甚至加強他們的自信心;此外,當自己遇到疑惑時也常常自行起時空卦、兩儀卦或是易經占卜來趨吉避凶,至深深感覺不管是助人或是自用都是相當的實用。
  我想沒有人可以像太乙老師有如此的胸襟願意無私分享所學,不在意學生比老師耀眼,只能說自己相當有福氣在一開始學習命理這條路就能遇見太乙老師,在這條學習的路上少走了許多冤枉路,將老師所出版的書籍當做教科書般研讀,每次的翻閱總是可以讓自己提升些許的功力,不被傳統刑、沖、會、合、害的名詞所綁架,只要了解十天干十二地支的定義後就已經有一半的功力了,對命理有興趣的人這是相當適合入門的書籍,很值得推薦。
學生 天晴
歲次甲午年丙寅月
民國一百零三年二月七日 己酉日

序文 史上應用最快速的學術,準到來不及呼吸和眨眼

  第一次接觸太乙文化的命理時,太乙文化的師資們論斷自己周遭的事項都準到驚為天人的地步,讓人不得不懷疑太乙文化師資是否都有通靈的境界!誤以為是遇到詐騙集團,因為詐騙集團都會不知從何管道知道我們的個人資料,後來加入太乙文化學習進階的八字學理發現原來這一切的一切,都是有軌跡脈絡可追尋,驚覺太乙老師的學術真的是令人不得不佩服到五體投地!
  身為太乙文化命理的師資,太乙老師時常告訴學生們:『人生不如意十之八九』,因為當諮詢者找我們論斷八字時,可能就是面臨到人生的十字路口而感到徬徨無措的時候,而身為命理師的我們是要告訴諮詢者重新找回人生的方向,而不是讓他們對人生感到絕望與失望,透過分析你的八字格局,追尋出你的人生脈落來告訴你如何趨吉避凶,化險為夷的方式,讓你在對的時機點做出對的判斷與決定。每次參與救國團、獅子會的免費義相活動時,諮詢者從愁眉苦臉到破涕為笑似乎找到人生對的方向時,一臉滿意的告訴我:『我知道該怎麼做了!』,也讓我感覺研習八字不只是讓自己可以看透一些人生,掌握自己的未來方向,也能幫助別人,讓諮詢者能夠重新找回人生正軌。
  人活著就像五行中的木一樣(甲乙木),需要水的滋潤(壬癸水)、火的溫度(丙丁火)、土地的孕育(戊己土)、空氣的吐納(庚辛金)才能穩定成長,所以日常生活中的五行缺一不可,太乙老師將自然界五行來應用於八字當中解析,透過觀象、聯想的方式快速從不同角度來切入,學理相當的靈活,強調天干、地支的五行要完全瞭解熟悉,有別於傳統的口訣記憶,能運用的地方也很豐富,有八字、兩儀卦、時空卦、陽宅風水、易經卦…等等,一套學術能夠將各種應用加以結合,融會貫通而快速應用。
  關於『快速應用』這一點,就是太乙老師這套學術最值得學習的一個重點了!以『兩儀卦』為例,曾經有次諮詢者來詢問她和男朋友之間是否會有進展,占卜出來結果為『戊土對戊土』,兩人之間的關係就像兩座山一樣,高山為堅硬之土,所以代表誰也不想讓誰的象,兩人很常因為堅持自己的意見而絕不退讓,諮詢者回應說:『對,沒錯,可是她就是不想只聽男朋友的話而退讓。』雖然兩儀卦的占卜方式只運用了兩個天干,看似簡單,但是卻能快速切入諮詢者與男朋友之間的關係,瞭解關係後就能化解兩人之間的狀況。另外以『時空卦』為例,問待在原工作好不好?
  卦象如下:

  年月柱代表與上司互動的情性,時分柱代表跟部屬、同事互動的情性。此卦中諮詢者有跟同事說想要離開此公司,而時分柱為丁壬合的象,表示同事不想讓他離開。此卦中,日柱代表諮詢者,與上司、老闆月柱乙不斷成長,充滿春天之氣,而丁壬合化木,又可以在未土之上持續成長,表示在此公司能夠繼續蓬勃發展,所以待在原公司能有不錯的發展。由以上案例可以發現,這門學術的『快速應用』不但準確,使用速度又相當快速,常常快到讓諮詢者驚訝到拍案叫絕,瞠目結舌。
  自從學習了『時空卦』之後,隨時隨地起卦變成一種生活習慣,時常與老師與同學們互相討論來增加熟悉度,至今已在太乙老師門下學習八字快兩年了,太乙老師相當不吝惜提攜後進,引薦於『台南東門救國團』開班『生活八字王』教導對八字有興趣的朋友們,這是個讓我練習與人互動八字和教學相長的一個方式,透過教學不但能夠知道自己的問題在哪,還是個能讓自己調整與諮詢者應對的捷徑,歡迎大家對八字有興趣的可以同來學習指教。
學生 謝天機 筆
民國一百零三年二月四日丙午日

序文 步入社會大學的捷徑

  我原本是一位教國中數學的補習班老師,由於對算命——四柱八字非常有興趣,起先就去書局買一些相關的書籍回來看,​​但傳統的八字學有很多艱深的詞句及關念,靠自修是看不懂的,所以就參加了救國團宏宥老師開的兩儀卦、時空卦及四柱八字學,開始了拜師學藝的學習過程,由教「數學」跨入學「算術」(算命的方術)的學術領域。
  人生有許命運的紅綠燈,在感情方面或事業方面…等等,是向右轉還是向左轉,徬徨無助,沒有一個目標、方向,學習命理五術,經過老師的指點,可以給我們一個正確的方向,免得走了很多冤枉路,宏宥老師可說是我的命理學啟蒙老師,有她的指導,受益匪淺,後來為了更精進,又參加太乙老師的終身班(進階高級班)加入了太乙文化事業的團隊,共同為命理文化事業打拼。
  在終身班學習過程當中,親身經歷,見識到太乙老師學識的淵博及和藹可親生動的教學態度,在我們人生的崎路點跌入古底時,能給我們指點、扶助,有如〝千年暗室〞,得一燈火朗照仙人指路般的神奇,解決了學生很多的難題,欣逢太乙老師要出書,特別寫此序文,期望廣大的讀者能在讀過老師的箸作之後,更能了解到更深奧的命學道理,也期望同好們將首往命理學術的領域路上能得到更巨大的能量,早日取得社會大學的畢業證書。
學生 葉明堯
歲次甲午年丙寅月甲寅日
民國一百零三年二月十二日

無私的教導奉獻,此時連天地鬼神都會來幫您

  一直以來在救國團及生活美學館教授課程時,我都會以一字論命(稱一字斷)及一柱論命(稱一柱斷),作為初階入門可現學現賣的一個開場,讓學生馬上可瞭解一個字的天干或二個字的天干對天干(解開神奇數字代碼〈一〉,有詳細的一百組對應組合),或地支對地支(於八字決戰一生01、02的生肖占卜篇,有一百四十四組對應組合)或天干對照地支的一柱論命對應關係,馬上可以應用到現實生活的食、衣、住、行,也可以作為占卜的一個快速工具,可在一至二堂課程內,連完全不懂天干、地支的人都能應用自如,雖然應用的一字斷或一柱斷,都是八字的基礎學,但這些基礎是讓您進入八字必須具備的干支理論,因為一柱斷是用天干當主體,應用地支作為交媾,產生了氣的變化,形成了十個星宿,我們稱財、官、印、比、食。
  「一柱斷只對應了一個地支」是初學者入門必備的一個基礎,而非五術堂奧,真正的五術堂奧在於八字的八個定位,演變成數以千萬的變化,是讓您無法思索這交錯複雜之變化的力量,當然也可以結合姓名學、易經、風水學、紫微斗數及應用在日常生活的道理,聽起來有點神,但它是有一定的軌道在推演,而不是天馬行空,講的很神,只有老師自己講的會,所有學生都不會,那就失去了傳承命理教學的意義了。因為宇宙間的事物,本來就是有很多共通性的平行線,比如說感冒,吃A藥會好,當然吃B藥或C藥都可以治好感冒,不足為奇,八字所有人、事、地、物的推演及六親定位,包含至無形的鬼神無形之定位,及前世因果斷論之定位,都是有跡可尋,而不是講的嚇死人,論的笑死人。
  中國的五術,是要作傳承的,而不是閉門造車,在課堂上怕學生比老師厲害,就是代表老師沒東西可教沒自信;怕學生背叛老師,那也代表老師的能力比學生差;我常常在課堂上說:「如怕學生搶了老師的舞台,就是老師沒有道德,沒有良心。」
  這句話怎麽說呢?
  當你收了學生的學費,你就是要有責任及義務教導學生讓他們可以將您的學術傳承下去,也可以代替您的位置,可以賺回所繳的這些錢,要不然學生如何生活?又如何生存呢?這所謂的「青出於藍、勝於藍」。您說:「只有老師可以教,學生要等老師死才可以教,那您如果不死呢?是不是要換學生餓死了,這樣是不是當老師的人超級沒有良心及沒道德呢?」那乾脆就不用教學生,就沒有學生會搶走老師的飯碗了。
  在我眼裡,五術命理只有工具,沒有祕訣,當你把他當作祕訣時,你就產生了私心,就捨不得教學生了。試想!收了高額的學費,又留了幾手,那道德呢?良心呢?道德良心都被狗吃了,這還有東西、有料可教學生嗎?如所有五術老師把所得的訣竅當作工具時,就會專心及用心的去推演,不會偏離軌道,因為只要偏離軌道,那副工具就無法使用了,當把它當作是工具無私心的傳授時,連天地鬼神都會來幫你。不信的話,從今天起,您用無私心的方式去教學,您會發現會有更多的工具可使用,可以讓你更神準的推演,因為這是上天送給您最大的獎勵。
編著 太乙 謹識
中華民國一百零三年元月一日
歲次癸巳年小寒前4日壬申日丙午時

目錄

推薦序——
八字命理界的新教科書
史上應用最快速的學術,準到來不及呼吸和眨眼
步入社會大學的捷徑
無私的教導奉獻此時連天地鬼神都會來幫您
五行生命代表的元素
 木篇
 火篇
 土篇
 金篇
 水篇
內容摘要(問題解析)
十二地支申論
 子
 丑
 寅
 卯
 辰
 氣的變化走動
 巳
 午
 未
 戌
 申
 酉
 戌
 亥
壹、八字命局推命論斷與八字時空論斷之步驟
 四時八節月令人元分日用事表
 周天六十甲子順排及空亡表
 十神六神之推演
貳、推命之要領
 十二宮應用定位解析
案例
 香火傳承的壓力
 權與錢
 雄才大略,家庭的支柱,社會精英
 如何結合八字,巧妙的讓自己處於長勝之地
 十神(六神)生剋
 十個星宿
 身強、身弱、喜神、忌神
 十神星宿的特性逐一詳細了解
  比劫
  食傷
  財星
  官星
  印星
天干十神對照表
 不同十天干代表的正印、偏印
 以學習心態來定位十種不同天干的印星
 不同十天干代表的比肩、劫財
 不同十天干代表的食神、傷官
 不同十天干代表的正財、偏財
 不同十天干代表的正官、偏官
快,狠,準的八字十神直斷秘訣(天機密論)
 十二生肖地支代表的環境類化取象
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